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      作文:战争的高一作文

    • 栏目:高中作文 时间:2020-09-26 15:50 分享新闻到:
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    谈战争(1000字作文)览过近日那中印边境中印军队紧张对峙的新闻,我竟有些慌乱,或许是我杞人忧天,但一个念头却在我心中驻留,会引发战争吗?战争是什么呢?战争又会带来什么呢?对于一个生于和平年代(姑且这么算吧)中的和平地区的我来说,未经历过战争的我确实不太懂,也确实没什么资格谈论。 但,我仍想站出来,以一个经历过和平的幸福的人的身份来谈谈战争。 战争是残酷的,是流血的,是牺牲的,是无家可归流离失所的,是会给大地母亲造成千疮百孔的,这个定义不是我凭空冒出来的,是先辈用史实告诉我的,同时也是那中东人民传达给我的。 叙利亚战场上,无数的平民百姓无家可归,他们四处奔走逃难为的只是抓住那一线生的希望。 同样是这片战场上,仅仅从新闻的镜头中我们就能看到,原本美丽的大地只余硝烟弥漫,那一处处古老遗迹与房屋在战火的洗礼后留下的,只有一片废墟,破碎的砖块上布满了弹痕,向人们诉说着这战争的残酷。 想到那一个个在枪林弹雨中倒下的身体,以及因无家可归而饥寒交迫并最终导向死亡的小孩,我不禁想问问这世界何故如此。 这战争并没有如花般美丽,因战争而获得的利益也是那么的丑陋不堪,那么是什么导出的战争。 难道人们喜爱战争吗?不,这显然不可能。 又或者是为了争夺利益?然而如此丑陋肮脏的利益真的值得去争夺吗?难道他比如花般美丽的生命更加值得去争夺吗?难道如此美妙的生命就没有人去珍惜而只是让他牺牲吗?我想应该都不是吧。 那么,对于这毫无意义的战争,我们也就有了阻止他的必要。 或许有人仍会说追逐利益是人类的天性,那么战争也就是必然。 是的,追逐利益确实是人类的天性,但因为利益而放弃他人生命使他人生命之花凋零却并不是人类的天性。 同样的,发动战争或许人类的权力,但因为发动战争而摧残大地却并不是人类自由的权力。 印第安酋长西雅图曾说过,“人类属于大地,但大地不属于人类。 ”作为大地上小小的一部分,我们没有资格去随意用战火来洗礼大地母亲的躯体。 这些道理我们或许都懂,然而战争却不是那么容易停止的。 因为战争已不是个人与个人的争斗而是国与国、民族与民族以及不同立场间的争斗。 他已不能像两个人的争斗般互相道歉便能解决,战争早已不是普通的打斗,而已经上升到生与死的层次。 从战争开始的那一刻便注定了他难以轻易结束,因为随着人的牺牲仇恨与愤怒便开始了连锁,每个人都不愿原谅杀死自己亲友之人。 于是战争的结束便只有一条途径,那就是双方坦诚相待互相理解同时放下仇恨。 就现在来看有人可能会说,只要双方军事实力相同,便能互相牵制而抑制战争。 然而这并不是长远之计,要想真正消去战争,唯有当全世界的人坐在一起,真正成为一家人时,这只会带来毁灭、仇恨与牺牲的战争才会停止。 没有硝烟的战争(500字作文)五月一日妈妈叫我参加“新东方”的分班考。 我心想:不就是个辅导班的考试吗?有什么好怕的。 于是,我就没有“练兵”,犯了兵家大忌“轻敌”。 我认为考试就是不见血的战役,在这次分班考,我要经历三场苦战。 第一场战役是语文,这一场仗,我和敌人打得天昏地暗,无法重见天日,经过这一恶战我消灭了70%的“敌人”,这是我平时熟读“兵法”,谨遵老师“教诲”的结果。 第二场战役是英语,敌人马众多。 当时那一场战和李陵8000兵马和匈奴80,000人马周旋,最后战败投降,这大同小异,没有什么区别,虽然计谋多端,但兵力悬殊,便会如此,这次我才消灭了52%的敌人。 我要对付最后一波“敌人”了,他们足智多谋,但又不缺勇猛,真是文武双全,我认为此战不能取胜,便准备破釜沉舟,背水一战,在一个一个陷阱当中迷失自我。 这场战争是“杀敌10000自损8000”。 我消灭了53%的敌人。 这次的杀敌总人数占比175%,所以无缘得到头功。 但我却对自己得到了深刻的认识,认为自己需要“勤练兵”这场战争使我懂得了:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。 人说道路上还有无数个没有硝烟的战役,需要我去面对,我如何去取胜呢?望读者大大包容,多点几个赞,小弟在此求您!如果战争爆发了(600字作文)如果恶劣的战争又爆发了,我们该怎么办呢?在抗日战争的岁月里,我们无法在教室里安静的读书。 在充满恐惧的日子里,我们无法安居乐业的生活。 因此我们应该珍惜现在美好的生活,珍惜今天的和平。 假如战争爆发了,我该怎样和父母团聚?又怎样和老师、同学在一起?他们都是这世上我们最亲的人,失去了父母那我们又如何继续生活下去。 当我们最无助,最需要怀抱时,我们失去了投入父母怀抱的机会。 失去老师和同学,那我们就从此失去了快乐。 因为他们是带给我们欢乐的摇篮。 残酷的战争将会夺走我最宝贵的亲人。 战争是人人都讨厌的恐慌,是人们不愿发生的事情。 恶劣的战争将会毁了我们的家园。 我们眼睁睁的看着自己的亲人一个个在我们身边奄奄一息。 在战争的岁月里,我们不但失去了亲人,而且还失去了上学的机会。 现在如果我们不珍惜学习的机会,国家免费供我们读书,而我们只想着吃喝玩乐,或许到真正的战争时期我们才能了解,我们现在所拥有的一切原来是多么的宝贵。 到那时想要挽回也已来不及。 我们应该清楚它是来之不易的。 像我们这样的人生在福中不知福,没有一个知道今天的幸福生活对于为抗日战争的英雄来说是不容易的,因为他们在战争中付出了惨重的代价。 我们能拥有今天的幸福生活,应该已没话可说了。 因为战争的爆发,我们失去了亲人、朋友、家园,毁了我们祖国优美的风景,害我们的祖国母亲受重大的创伤。 失去了这一切我们会比失去了任何东西还更难过,更痛心。 虽然现在战争已停止,但是战争离我们不远,所以我们应该更加热爱自己的祖国,更加热爱今天的和平。 敌人对我们的欺辱我们不能忘记。 所以,我们现在一定要努力学习,将来做一个能帮助国家的有用人。 校园战争(800字作文)第一章不可避免的担忧和事实初春到了,太阳暖暖地照在校园的屋顶上,将上面的雪融化得一干二净,河流的水开始流动起来一件小事作文,远处几座小山连绵起伏,不时听到隐约的鸟鸣声,枯萎了一个冬天的雏菊、喇叭花、紫罗兰也相继活了过来,五彩缤纷,一排排的银杏树象一队队士兵,从学校建立之日起,一直静静地守卫着这个学校,生机勃勃,荣光焕发。 窗外的校园春意盎然,教室里的同学却似犯了春困,老师在兴高采烈地讲着课,他们却没精打彩,三心二意地听着,心里想着那些奇怪的坏小孩,从哪里来的?不知会不会一下课又出现?怎样对付他们?你是不是也同样很奇怪,我们一师附小的大门一直都紧闭着,可是最近在下课时,总会突然冒出来一些坏小孩,他们象一群蝗虫,一个个穿着破破烂烂,看着什么都会抢,抢我们的文具、食品、玩具,甚至连课本和试卷都要抢,然后很快消失得无影响无踪,有的同学向老师反映这件事,可是老师却认为这是我们的幻想,因为他们从来就没有看到过这些人。 于是,他们越来越得寸进尺,不但抢东西,还嚣叫着要占领我们的学校一件小事作文,我们的同学经常吃不饱,还要奋力抵抗他们的进攻,实在是苦不堪言。 五(七)班却是整个年级甚至是整个学校最安全的地方,因为老师经常拖堂,而且十分凶狠,同学们又互相帮助,很是团结,所以易守难攻。 这个班里有大名鼎鼎的小袁,他长得高大威风,一身武功很是了得;还有足智多谋的小张,他长得虎头虎脑,有时看起来有些糊涂,可是却熟悉战争,对于用兵很有心得,这是一个卧虎藏龙的班级。 第二章出师未捷叮呤呤,叮呤呤,下课的音乐响起,这次老师下课很准时。 同学们纷纷走出教室,阳光灿烂地照在他同学们的身上,脸上,掩盖了他们的沮丧与痛苦,使他们看起来很开心和快乐,但这种快乐是短暂的,当他们以为今天会平安地度过时,那帮坏小孩突然又出现了。 男孩们以迅雷不及掩耳之势躲进了厕所,正在唱歌的小悦和小梁藏到了空中花园的花丛里,只有还沉浸在幸福阳光里的小孟,奔跑时被柳条緾住了,坏小孩们围住了她,似乎要抢光她所有的东西,他们一边叫着,一边笑着,满脸的得意。 男同学从厕所跑了出来,大家在外边又围了一圈,大家议论纷纷,“救她还是不救她?”有人问,“暴力女,不该救,应该让她尝尝受欺负的味道。 ”“不行不行,她是我们班的一员,她现在危在旦夕,我们必须前去援救。 ”虽然小张经常受到欺负,可他并没有落井下石,小袁也十分赞同,还没等小张动手高中作文,他已经一马当先地冲了上去,一拳打中了抓住小孟的坏小孩一件小事作文,可是其他的坏小孩也不甘示弱,向小袁打去,小袁寡不敌众,败下阵来,他以《精忠报国》中岳飞的气势,发出了一声大吼,“同学们,为了我们的同学,为了我们的校园,冲啊!”五(七)班的男同学一哄而上,女同学中不乏拳脚高手,也跟了进去,胆小的在一边给大家加油,喊杀声响彻云霄,整个五(七)班就象是一个活动的堡垒,大家一起进,一起退。 小张一边战一边退,一边叫“我们的力气没有他们大,如果用蛮力是打不过他们的,要用巧妙的方法才行!”可是在混乱中,没有人听到他的话,这时候,我们节节败退,小高在“前线”指挥女生逃跑,男生一边抵抗,一边后退,小袁,小高已经被打昏,其余的同学也几乎被坏小孩们打倒,他们抢了大家的东西,满载而归,转眼又消失了。 第三章妙计得逞这个结果使我们意识到战争应该是要有计谋的。 自从这场战争之后,那帮坏小孩时不时的会来打扰我们。 同学们成立了一个保卫班级的秘密组织,小张花了两个星期,设计了一套对付坏小孩的防御工事。 我们在空中花园中种植了受我们控制的转基因植物,在乐泉上放上了制冰机,屋顶上悬挂了水桶,走廊边上布置了一种叫“马勃”的植物。 日子一天一天过去了,又是一个阳光灿烂的日子,一切都那么平平静静,平平安安,整个年级都那么安静,象一个人都没有一样,这种安静让人觉得似乎随时会有一场狂风暴雨。 果然,午饭时间才到,突然又是一阵骚动,这次的坏小孩全是大块头的男孩,他们又开始目中无人地来到我们最爱的空中花园,把脏手伸向我们那美丽的花朵,还没碰到花朵,埋伏在那的转基因小草已快速的长出了藤蔓,缠住了他们的手,同学们一个个跳了出来,他们奋力挣扎,总算逃了出去。 当他们来了乐泉,看到孤零零的小袁在上面溜着冰,想故技重演,挟持小袁,等他们都跳到冰上,小袁一个鱼跃,跳出了水面,只见他轻轻的按了一下化冰的按钮,对方的大块头一个个象饺子一样掉进了水里,没掉进去的也狼狈逃去,有的被“马勃”喷出来的烟雾弄昏,有的被水桶里浇了来的水弄得迷失了方向,他们四处乱窜,大块头气急败坏,来到了一年级小朋友的班级,小同学正在认真的读《三字经》,这时候正巧日食出现了,他们居然认为这是神仙显灵,纷纷落荒而逃。 这一次我们大获全胜。 第四章突如其来,兵临城下很长一段日子里,坏小孩都没有再出现在我们的校园。 我们差不多都要忘记他们的时候。 这一天,一个健壮的男孩又一次带着他们回来了,他们叫他明智,大概是因为他聪明又充满智慧。 这个男孩让我们吃足了苦头,这次,他们卷土重来,向我们发起了最猛烈的进攻,就象德军进攻苏联一样。 我们毫无准备,他们的进攻却势如破竹,不断地向前进展,我们虽然顽强抵抗,但还是节节失败,他们双面夹击,把我们直逼到空中花园。 很快,他们占领了我们的教学楼、操场和食堂,整个学校一片混乱,他们准备去抢我们最喜爱的老师和校长,全体同学处于高度警备状态,各班大队长调兵遣将,在老师教研组和校长室前建起了一道道防线。 兵临城下,每个同学都有一种壮士一去不复回的壮烈,准备誓死保卫我们的学校,保卫我们的老师和校长,与我们的学校同存亡。 第五章转败为胜在这危在旦夕的时候,奇迹诞生了!眼看明智率领的大块头们步步逼近,静坐了很久的小张猛然睁开了双眼,他这时很庆幸缪缪教会他的静坐神功,他想出了一个不战而胜的方法。 这是什么呢?只听他大吼一声,停!时间停止了,连空间也停止了。 天空上方飘浮起一个个爱心,全校的同学都参与了这次募捐活动,大家都带来了自己最喜爱的文具,玩具,衣服,书本,食物,这些东西,成了我们最有力的武器,暖暖地落在了坏小孩的手上,他们的武器纷纷落在了地上,他们不想再战斗,我们也一样。 我们化敌为友,他们教我们他们的游戏,我们教他们我们的知识,就象是很久很久的好朋友。 黎明的曙光再一次升起,远处还响起了胜利的号角。 老师和校长还在忙碌地备课,他们从来都不知道一师附小曾经陷入了一次这么大的危机,只有操场边的那一排排银杏树,微笑地看着同学们,只有它知道曾经发生的一切。
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